Lesson 19 : Jean Anouilh’s Antigone (part one)
Antigone et Ismène
Intéressons-nous un moment à une brève scène qui a lieu entre les deux sœurs. Lisez/regardez le passage suivant (pages 23-26) puis lisez mes commentaires.
Quels éléments nouveaux concernant les deux personnages pouvez-vous identifier dans cette scène ? On voit clairement l’amour qu’elles ont l’une pour l’autre mais on remarque aussi qu’elles sont très différentes. Antigone a une vision très précise de son propre rôle et de celui de son oncle Créon :
« À chacun son rôle. Lui, il doit nous faire mourir, et nous, nous devons aller enterrer notre frère. » (24)
Ismène n’est pas bête. Elle a réfléchi, peut-être trop selon Antigone. « Il y a des fois où il ne faut pas trop réfléchir » (24). Ismène a analysé la situation en profondeur, au point de comprendre les deux partis. Mais la réponse d’Antigone est « Moi, je ne veux pas comprendre un peu » (25). C’est tout ou rien pour Antigone. Elle ne veut pas comprendre Créon. Elle ne veut pas compromettre sa destinée. Antigone aime la vie, l’action, la jeunesse, le plaisir, pas la façon de penser de ceux qui ont perdu cette passion. « Je comprendrai quand je serai vieille. Si je deviens vieille » (26). Il est clair qu’elle sait déjà qu’elle va mourir.